De (her)opstart van de lessen op school was zeer spannend. We deden een risicoanalyse, plaatsten extra wastafels, kozen voor eenrichtingsverkeer en overal hangen duidelijke instructie-affiches. We hebben ook een filmpje gemaakt over hoe leerlingen naar school moeten komen: van bij het hekken tot aan de klas. Ten slotte willen we hard inzetten op handhygiëne. Misschien moeten we leerlingen nu aanleren dat geen handdruk geven beleefd is, in plaats van omgekeerd?

Zolang er geen vaccin is, geloof ik niet dat we terug naar de oude manier van lesgeven kunnen. Maar moeten we daar naar streven? Een crisis dwingt je om anders te denken en te handelen. We hebben veel geleerd, ook dingen die we ongetwijfeld kunnen meenemen en toepassen in het postcoronatijdperk. Zo werkt online overleg met leerkrachten of ouders prima, zelfs nog beter dan wanneer we fysiek samenkomen. De crisis heeft ook bewezen hoe veerkrachtig en flexibel leerkrachten én leerlingen zijn. Misschien is nu het uitgelezen moment om eens grondig na te denken over hoe wij onderwijs anders kunnen organiseren? Dan spreek ik bijvoorbeeld over het afvoeren van een jaarklassensysteem en te kiezen voor onderwijs op maat. Ik ben er meer dan ooit van overtuigd dat iedereen op deze school openstaat voor uitdagingen, in samenspraak en als een team, en met het beste voor de leerlingen voor ogen.